Определить протяжённость Восточно- Европейской равнины с севера ни юг и с запада на восток? Какими морями омывается? Вывод. 2 группа – Геологи. Как сформировался современный рельеф равнины.
Охарактеризовать тектоническое строение Восточно- Европейской равнины? Охарактеризовать рельеф равнины, опираясь на физическую карту России?
На физической карте России найдем Восточно-Европейскую равнину, она. 4), Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Самара, Ростов-на-Дону. Подробное решение природа 3 по географии тренажер для учащихся 8 класса, авторов Николина В. Презентация на тему: " Восточно-Европейская равнина. 4 Река Волга. Волга одна из величайших рек не только России, но всего мира. Макеева Светлана Владимировна Компьютерная презентация к уроку географии 8 класс.
Назовите и покажите возвышенности и низменности Русской равнины? Какими полезными ископаемыми богата равнина? Докажите, что современный рельеф равнины – это результат экзогенных и эндогенных процессов. Климатологи. Благоприятен ли климат Русской равнины для проживания людей и ведения хозяйства? Под влиянием каких воздушных масс находится Восточно- Европейская равнина? Вывод. 4 группа – Гидрологи.
Достаточно ли хорошо обеспечена равнина водными ресурсами? Журнал Групи Продовженого Дня Зразок Заповнення. Назовите реки, протекающие по Русской равнине? Каков их режим питания?
Направление течения? Какие озера имеются? Вывод. 5 группа – Ботаники. Позволяет ли данный перечень природных зон проживать здесь людям и вести хозяйственную деятельность? Назовите и покажите природные зоны, которые имеются на Восточно- Европейской равнине (называя при этом типы почв, растительный и животный мир). Учитель: Русская равнина – земля, где зарождалось наше государство. Здесь возникли первые города: Великий Новгород, Псков, Ярославль, Рязань, Владимир, Москва.
Затем стали возникать современные города, среди которых город Пенза – наша губерния, которая находится на Приволжской возвышенности. На данной возвышенности появилось и наше родное село Кувак- Никольское. Стихотворение. Родимая сторонка (Г. В. Пережогин) читает ученик. Село, моё, родимая сторонка.
Где я родился и живу с тех пор. Где соловьи поют весною звонко,Облюбовав сиреневый забор. Везде видны цвета зелёных красок. Луга, поля, где озими растут,А взрослый дуб и молодой подпасок. За косогором сосенки пасут. Река за лугом медленно струится. Exam Activator Teacher`S Book.
Была когда- то шире и полней. А детвора к ней летом все ж стремится,Чтоб искупаться с наслажденьем в ней. А горизонт усеялся повсюду,Клочками зеленеющих лесов. Я здесь живу и думаю, что буду. Крутить и дальше жизни колесо. IV. Итог урока. Что нового узнали из сегодняшнего урока? V. Домашнее задание.
4.Найти в атласе Восточно-Европейскую равнину, рассказать о её протяжённости, показать границы.
Подготовить доклад об экологической ситуации Восточно- Европейской равнины.