Диссертация на тему «Формирование выразительного образа в рисунках старших дошкольников средствами нетрадиционных художественных техник» автореферат по специальности ВАК 1. Теория и методика дошкольного образования.

Алексеева В . В. Что такое искусство ? М: Советский художник, 1. Ананьев Б. Г. Психология чувственного познания. Айзеншер И. Я. Техника офорта. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура: Терминологический словарь / Под ред.

А. М. Контора. М.: Эллис, 1. Руководство по росписи тканей. СПб.: Политехника, 1. Астахов И. Б. Бабаева В. В. Эстетическое воспитание дошкольников. Уч.- метод, пособие для студентов- заочников 2- 4 курсов пед. М.: Просвещение, 1.

Байкина Д. Г. Повышение творческой активности учащихся средства ми цветовых решений в рисовании. Сборник научных трудов. М.: МГПИ им. Бакушинский A. B. Художественное творчество и воспитание.

Результатом педагогической деятельности П. Чистякова явилось создание. И в первую очередь становится ясно: отличие его системы работы от других педагогов. Чистяков и его педагогическая система. Гинзбург, И. Чистяков и его педагогическая система. Чистяков и его педагогическая система. Доступно 1 из 1. Книга Автор: Гинзбург, И. Все книги этой серии тут: http:// Название: П.П.Чистяков. Письма, записные книжки, воспоминания. Чистяков и его педагогическая система.

Педагогические проблемы формирования выразительного образа в детском рисунке. Чистяков П.П.

Бакушинский A. B. Избранные искусствоведческие труды. Башинская И. А. Образ в искусстве : законы восприятия живописи, скульптуры, графики. СПб.: Знание, 1. 99.

Живопись и ее изобразительные средства. Основы изобразительной грамоты. Одаренные дети. Дошкольное воспитание. Бологова С. Ю. Художественно- творческое развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с архитектурой : Автореф. Буткевич О. В. Изобразительное искусство и проблемы эстетики. Ванслов В. В. Что такое искусство?

С. 2. 37 2. 93 2. Васильева Е. И. Декоративное рисование как одно из срадств художественного воспитания детей дошкольного возраста. Автореф, дис. канд. Восприятие и обучение.

Дошкольный возраст. Виноградова Е. В. Ознакомление детей дошкольного всозраста с изобразительным искусством анималистического жанра как средство развития художественного творчества. Автореф. д ис. канд. Введение в историческое изучение искусства. М.: Изобразительное искусство, 1. Цвет в живописи. Волков Н.

Н Композиция в живописи. Вопросы нравственного и эстетического воспитания детей дошкольного возраста,/Под ред. А. А. Суровцевой.: Просвещение, 1.

Вопросы психологии творчества. Сборник статей. Вопросы теории и методики преподавания художественно- графических дисциплин. Сборник научных трудов.

Краснодар, Куб. ГУ, 1. Выготский JI. C. Психология искусства. Выготский JI. C. Воображение и творчество в детском возрасте. Выготский JI. C. Лекции по психологиию.

Гегель Эстетика. В 4- х томах. Герасимова JI. C. Влияние искусства на развитие изобразительной деятельности детей. В. ж. Дошкольное воспитание . Чистяков П. П. М.: Искусство , 1. Глинская И. П. Использование разных технических приемов и материалов на уроках рисования / Ученые записки ЛГПИ им. АИ. Герцена, Л. С 1.

Голованова И. Л. Активизация творческих способностей дошкольников и младших школьников в процессе работы различными художественными материалами. Гренберг Ю. И. Технология живописи. Грибовская A. M. Развитие детского изобразительного творчества на занятиях по декоративному рисованию.

Дошкольное воспитание. N 1. 0, 1. 98. 4.

Художественное мышление и художественный образ. Начала эстетических знаний.

Гульянц Э. К., Базик И . Я., Что можно сделать из природного ма териала./ Книга для воспитателей дет. М., Просвещение, 1. Детское творчество. Сборник статей под ред. Дейнека A. A. Учитесь рисовать. М., Из - во Академии художеств СССР.

Для тех, кто рисуете/Под ред. Павлинова П. Я. М., Просвещение,1. Дмитриева A. A. Формирование художественного образа в изобразительном творчестве подростков.

Дмитриева Е. Н. Педагогические условия формирования изобразительного творчества у детей среднего дошкольного возраста. Автореф.,*дис. канд. Дошкольникам о художниках детской книги/ Книга для воспитателей детских садов / Под ред. Астафьевой НА, Воробьевой ВТ., Дроновой Т. Н. М; Просвещение, 1. Дремов АК О художественном образе. М.; Советский писатель,1.

Художественный образ. М.; Советский писатель, 1. Дронова 0. 0. Декоративное рисование как средство развития выразительности рисунка детей дошкольного возраста. М.; 1. 98. 7.- 1. Дьяченко Н. Г. Учись рисовать.

Альбом по рисованию в дет, садах. Киев: Рад, школа, 1. Евтых СИХ Работа с графическими материалами как средство активизации изобразительной деятельности младших школьников: Автореф.

Творческая природа искусства. М,: Искусство, 1. С 1. 51 5. 3. Помогите смешным рисункам. Книга для родителей М.: Просвещение, 1. Журов АЛ, Третьякова Е. М. Гравюра на дереве.

М.: Искусство, 1. Советы мастеров. Л.; Советский художник, 1. С. Запорожец А. В., Усова А.

П. Педагогика и психология сенсорного развития и воспитания дошкольника / Теория и практика сенсорного воспитания в дет, саду. М,: Просвещение, 1. Захарова В. М, Методические указания к курсу * Изобразительное искусство и методика руководства изобразительной деятельностью детей . Пособие для студентов заочников 2- 4 курсов дед. Читы К Игре Вин Дизель Wheelman тут. Звонцов В. М., Шистко В. И. М.: Искусство, 1. Зеньковский В. В.

Психология детства. А. Я. Искусство и эстетика : Введение в искусствознание. М.: Искусство, 1. Зубарева Н. М. Дети и изобразительное искусство. Натюрморт и пейзаж в эстетическом воспитании детей 5- 7 лет.

М.: Просвещение , 1. Иванникова C. B. Формирование выразительного образа в аппликации у детей 6- го года жизни.

Игнатьев Е. И. Психология изобразительной деятельности детей. Игнатьев Е. И. Исследование закономерностей развития творческих способностей младших школьников на занятиях живописью. Индисова H. A. Детский сад с уклоном художественно- эстетического воспитания. Дошкольное воспитание . Инжестойкова В. Формирование художественного образа в изобразительной деятельности старших дошкольников.

Искусство и дети. Эстетическое воспитание за рубежом./ Под ред. Шестакова. И. В.- М.: Искусство. Искусство рисунка./ Под ред. Елыпевсжой Г. В. М.: Советский художияк, 1.

Казакова Р. Г. Формирование первоначальных основ способности рисовать с натуры у детей 6- 7 лет. Казакова Р. Г. Рисунки с натуры// Детское творчество.

Казакова Р. Г. Эстетическое воспитание// Подготовительная к школе группа в детском саду. Казакова Р. Г. Развитие изобразительных способностей и творческой активности у детей// Воспитание детей старшей группы дет, сада. М.: Просвещение, 1. Казакова Р. Г. Актуальные проблемы теории и методики изобразительной деятельности. М.: Просвещение, 1. Искатели Скрытой Проводки. Казакова Р. Г. Подготовка детей к школе на занятиях по изобразительной деятельности// Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду.

М.: Просвещение, 1. Казакова Р. Г. Принципы ненасилия в методике преподавания изобразительного искусства в студиях развития детского творчества// Воспитание свободной независимой ответственной лич носги. СПб., 1. 99. 4, - С.

Казакова Т. Г. Формирование образа в рисунках младших дошкольников. Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. М.: Педагогика, 1.

Казакова Т. Г. Развивайте у дошкольников творчество. М.: Просвещение, 1. Казакова Т. Г. Занятия с дошкольниками по изобразительной деятельности : Кн. Кальнинг А. К. Акварельная живопись. М.: Искусство, 1.

Катанян В. В. Цена вечного праздника. М.: Четыре искусства, 1. Капланова С. Г. От замысла и натуры к законченному произведению.- М.: Просвещение, 1.

Техника живописи. М.: Искусство, 1. Кирилло А. Е. Учителю об изобразительных материалах. М.: Просвещение, 1. Кириченко Н. Г. Сюжетное рисование в детском саду.

Рисунок и живопись. М.: Высшая школа, 1. Книга по эстетике для музыкантов / Ред. Ангелов, И. А. Константинов.

Ковальская Е. Г. Изобразительная деятельность в детском саду. М.: Учпедгиз, 1. 95. Комарова Т. С. Формирование техники рисования у детей дошкольного возраста. Комарова Т. С. Формирование графических навыков у дошкольников. М Просвещение, 1.